Ma trousse à outils, à idées ....

Phonologie

Par Ibm44

Classeur de phonologie pour des élèves entrant dans la lecture. Certains élèves ne passent pas forcément par cette étape et peuvent mémoriser les graphèmes directement (certains élèves avec TSA). Pour d'autres l'étude des sons d'attaque reste une étape...

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Tableau de Langage Assisté

Par Ibm44

Padlet sur les nombres en PS

Par Ibm44

https://padlet.com/gonzaguejd/nombresPetiteSection Padlet sur l'apprentissage des nombres en PS avec des vidéos de Rémi Brissiaud

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Les UEE

Par Ibm44

Quelques exemples d'adaptation pour élèves avec DV

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Le nombre en maternelle

Par Ibm44

Construire les nombres en maternelle Proposition d'approche proposée par Stéphane Bourge basée sur les travaux de Rémi Brissiaud (publié sur cafépédagogique) « activites_ritualis_es.pdf » « les_bancs-2.pdf » « les_bancs_2-2.pdf »

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Set de table et langage

Par Ibm44

Pour les jeunes ayant des difficultés à élaborer la demande pendant les repas, un set de table adapté peut leur être proposé. Il permet d'initier la demande verbale et/ou le pointage.

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Enseigner la demande

Par Ibm44

Un article sur l'apprentissage de la demande chez les personnes avec autisme https://www.ideereka.com/eeform-ressources/article/enseigner-la-demande-a-une-personne-autiste-5-erreurs/

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Langage: le tapis à histoires

Par Ibm44

Padlet DV

Par Ibm44

Pour faciliter la recherche d’outils d’aide à la lecture pour les personnes malvoyantes ou aveugles, des professionnels de l’information et de la documentation ont réalisé quatre « padlets » collaboratifs afin de recenser les ressources pertinentes dans...

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